Davanti a un’opera, ogni studente sceglie un dettaglio e lo racconta usando verbi e immagini sensoriali. Il disegno nasce dalle parole, non dalla copia.
Passaggi
- Scrivi cinque parole-oggetto.
- Aggiungi tre verbi di movimento.
- Componi una frase senza usare «bello».
- Scambia il testo con un compagno, che proverà a disegnare.
Il confronto finale mostra quante immagini possono nascere da una stessa osservazione.